乘法的初步认识
求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便。
读乘法算式时，要从左往右依次读，“X”读作乘。
在乘法算式中，乘号左右两边的两个数叫做乘数，乘得的结果叫做积，即乘数×乘数=积。 
4.乘数×乘数=积，渗透了数学模型思想。
5.2的乘法口诀：一二得二、二二得四。
6.2的两句乘法口诀的得数相差2。
7.3的乘法口诀：一三得三、二三得六、三三得九。
8.3的乘法口诀中，每相邻两句口诀的得数相差3。
9.4的乘法口诀：一四得四、二四得八、三四十二、四四十六。
10.4的乘法口诀中，每相邻两句口诀的得数相差4。
二年级下册数学思维训练题100道
四年级下册数学简便运算题600道
二年级数学题100道加减混合运算题
5的乘法口诀：一五得五、二五一十、三五十五、四五二十、五五二十五。
5的乘法口诀中，每相邻两句口诀的得数相差5。
6的乘法口诀：一六得六、二六十二、三六十八、四六二十四、五六三十、六六三十六。
6的乘法口诀中，每相邻两句口诀的得数相差6.
两个数相乘，交换两个乘数的位置。
根据一句乘法口诀一般能写出两个乘法算式，但当两个乘数相同时，只能写出一个乘法算式。
乘加、乘减算式的运算顺序：先算乘法，后算加法或减法。
几个几的和是多少”用乘法计算。
求“几和几的和是多少”用加法计算。
在解决问题时，要先弄清题意，再根据数量间的关系，选择合适的方法解答。

习题演练
把加法算式改写成乘法算式。4+4+4+4+4=20（  ）×（  ）=（  ）或（  ）×（  ）=（  ）8+8+8+8=32（  ）×（  ）=（  ）或（  ）×（  ）=（  ）
填一填。
4×5=20，读作（          ），（ ）和（ ）叫乘数，积是（ ）。
5乘8写作（            ），7乘2写作（           ）。
在“•”画上“>”“<”或“=”
5×4•20      3×5•3+5      5×5•20+5
5×2•4+6     1×5•1+5      2×5•5+2
李红和张亮在比赛背诵经典。李红背了多少个字？张亮呢？ 
我是计算高能。
5×2+3=          4×4+3=          4×5-3=
3×4+2=          2×3+1=          5×1-3=
5×5+2=          2×4-3=          3×3-6=
我是计算小能手。
6×4+7=          5×6-9=          6×2-4=
3×2+12=         3×6+14=         6×2+30=
4×6-9=          6×6-20=         6×4+19=
判断。
2×2的积与2+2的和相等。                （  ）
一个乘数是5，另一个乘数是3，积是8。   （  ）
3+3可以写成3×3。                      （  ）
计算3×4和4×3用同一句乘法口诀。       （  ）
5+5+5+5+4=5×5+1。                      （  ）

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